本校以其既有強項及優勢領域─「傳播」，貫穿各個領域，面對多元媒體或全媒體的發展，規劃完整課程，並邀請業師到校授課，瞭解各媒體場域的實務運作，縮短學用落差，精進學生專長，強化學生畢業後之競爭力，已獲訪視委員正面肯定。第二期在「教學創新精進」面向之目標上，主要是透過教學場域，達成SDGs兩大目標：(1) 優質教育―確保包容和公平的優等教育，並為所有人提供終身學習機會；(2) 性別平權―實現性別平等，並賦予所有女性權力。
本校重視性別平等教育，86學年度成立性別與傳播研究室，90學年度改制為性別與傳播研究中心，95學年度改制為性別平等教育中心至今。111年11月本校舉辦兩日「111年度全國大專校院性別平等教育委員會運作傳承及座談會」，提供全國大專校院性別平等教育委員會校長、執行秘書及承辦人員專業交流及經驗分享之平臺。未來將持續於大一各系必修課中宣導性別平等教育法，從教育落實性別平權之實踐。
為達成本校「培育具有教養、宏觀、專業知能及國際視野之公民」之願景，本校於第二期高教深耕計畫綜整出教師面「教學創新賦能」，及學生面「跨域學習鍛造」2項行動策略，及4項執行方案，從上而下引導校、院、系所等層級實施教學創新與課程改革，期培養學生「跨領域」與「自主學習」之關鍵能力。
